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Conclusión: Tecnología con
Propósito Pedagógico
La implementación de esta inteligencia artificial a medida subraya nuestra convicción de
que la tecnología debe ser un medio para un fin pedagógico claro. Al garantizar que cada
instrumento de evaluación esté rigurosamente alineado con nuestro manual y enfocado
en medir el “saber hacer” a través de acciones concretas, no solo estamos optimizando
un proceso; estamos fortaleciendo la promesa de calidad y pertinencia que hacemos a
nuestros estudiantes. Esta herramienta es la garantía de que nuestra visión educativa se
traduce, de manera consistente y medible, en cada aula.
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