Las estudiantes del tercer semestre, tanto de la jornada diurna como vespertina, de la carrera TNS en Educación de Párvulos realizaron una muestra de materiales didácticos, con el objetivo principal de fomentar el desarrollo de nociones prenuméricas y numéricas en niños y niñas de nivel de educación parvularia, proporcionando una experiencia educativa lúdica y concreta.

La feria, que se llevó a cabo en el hall de la institución, estuvo compuesta por seis stands, cada uno diseñado y gestionado por un equipo de estudiantes. Cada stand se centró en una noción específica de matemáticas, ofreciendo juegos matemáticos y actividades interactivas dirigidas tanto por las estudiantes como por las docentes Carolina Campos y Maurine Muñoz, quienes organizaron esta acción en el marco del módulo Taller Didáctica de las Matemáticas.

Esta iniciativa no solo promovió el aprendizaje significativo de las estudiantes, sino que también destacó el compromiso y la creatividad de las futuras Técnicos de Nivel Superior en Educación de Párvulos de CFT Lota Arauco.

Las docentes destacaron que la relevancia de esta acción radica en su doble impacto: por un lado, fortalece la formación práctica de las estudiantes, permitiéndoles aplicar sus conocimientos en un contexto real y enriquecedor; por otro, aspira a beneficiar directamente a los niños y niñas  de nivel de educación parvularia al ofrecerles herramientas educativas innovadoras y efectivas que estimulan su desarrollo cognitivo desde una edad temprana.

Participaron de esta actividad estudiantes y docentes de la institución, quienes visitaron los stands. Así también se contó con el acompañamiento de la Jefa de Carrera de TNS en Educación de Párvulos, Ximena Villar Neira, quien destacó la importancia de estas instancias para el desarrollo profesional de las estudiantes y valoró el esfuerzo y dedicación puestos en la organización de la muestra.

19 de Junio de 2024