Viernes, 18 Octubre 2019 08:16

EN EL MARCO DEL MES DE LAS CIENCIAS EDUCACIÓN DE PÁRVULOS PRESENTÓ OBRAS DE TEATRO A NIÑOS Y NIÑAS DEL COLEGIO MANUEL D’ALZON

Cerca de 30 niños y niñas del 1er nivel de transición (TN1) del Colegio Padre Manuel D´Alzon, disfrutaron de cinco obras de teatro preparadas por las estudiantes de segundo año de TNS en Educación de Párvulos, sede Lota.

El objetivo de la actividad, que se llevó a cabo el viernes 11 de octubre, era poner en práctica distintas estrategias didácticas para abordar contenidos que, comúnmente, están instalados en cursos mayores, pero que son temáticas que de una manera didáctica se pueden enseñar en el nivel de Educación Parvularia.

Karen Beltrán, Docente del Módulo Didáctica de las ciencias naturales y ciencias sociales, señaló que “Se les asignó un contenido que responde al tercer ámbito de las Bases Curriculares que están vigentes actualmente y las estudiantes tuvieron que diseñar un libreto y hacer la escenografía, donde vimos transformaciones del agua, el sistema solar, el ciclo de vida de una planta y un animal, el desarrollo evolutivo y terminamos con zonas de nuestro país”.

Jessica Briones Sanhueza, Educadora del Colegio Padre Manuel D´Alzon, aseguró que “Habíamos estado en otras muestra artística en el CFT Lota Arauco, pero esta ha sido una sorpresa, por el histrionismo, la preparación y la dedicación que las estudiantes le brindaron a este espectáculo, que es una apuesta para el aprendizaje de los niños y niñas, así que es muy bonito lo que hicieron”.

Ximena Villar, Jefa de carrera de TNS en Educación de Párvulos, aseguró que “Este tipo de actividad académica responde a tres de los cuatro ejes del modelo educativo, que son: trabajo en equipo, espíritu emprendedor y responsabilidad social, donde las estudiantes refuerzan contenidos de los niños y niñas con una propuesta distinta a través de obras de teatro. Hoy nos visitaron, niños y niñas del Colegio Padre el Manuel D´Alzon, establecimiento con el cual tenemos muy buenas relaciones y además es centro de práctica de nuestras estudiantes”.